学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的灵魂和气质，也是一所大学的立校之本。优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。期末临近，根据校团委指示，环实192开展以“为谁学学什么怎么学”为主题的学风建设研讨班会。联系干部学工部副部长黄琇老师以及金沙娱乐城app
19级辅导员杨琎老师参会。
会议进行第一项，由团支书吴昊同学向大家通告班级学业情况。
我班平均绩点大一上3.17，大一下3.58，大二上3.35。恢复线下教学以来，平均绩点有所下降，但整体保持在3.0以上，仍居年级一位。
在四六级方面，我班四级通过率78.26%，六级通过率26.09%。整体通过率一般，需要加强英语学习。
有一名同学挂科一次。
会议进行进行第二项，我班围绕“为谁学学什么怎么学”展开研讨。
共五名同学从五个方面分享了他们的心得体会。
祁亚玲——师生教与学的关系
首先我认为教与学是相互的，并非只是老师教学生，老师也可以从学生的反馈中得到改进与提升。作为这么多年的学生，大家都有体会，即使每个学生喜欢的讲课风格不同，好的老师总是得到绝大多数学生的认可。下完课后，有时候还会看见学生扎堆与老师在兴奋地讨论问题，那亮晶晶的眼睛充满着求知的欲望。好的老师总是善于调动学生的积极性，他们灵活驾驭课堂教学，针对学生具有好奇、好问、喜欢听故事等特点，采取相应的教学方法,激发和培养学习兴趣，让学生们积极主动地学习，化“被动”为“主动”,从“跟我学”到“我要学”。对于这点我是深有体会，读高中的时候我们班生物成绩不好，第二学期换了一个讲课有条理、善于把知识形象生动地表达出来、课上设有与当堂课相关的活动的老师后，我们班的生物成绩蹭蹭地往上涨。也许这就是所谓的“名师出高徒”。
另外，学生在老师那里不应该只是记住了这道题的解法步骤，重要的是要学习老师的思维方法，最后用自己的理解去重新看待这个问题，在这个过程中会有疑点，需要自己不断地提问、假设、验证，有时候会得到新的解题思路，然后与老师讨论你的新方法，进行互动。我相信完成这样的过程后你会得到很大的提升，还会有兴奋感与成就感。对这门课也会更加有兴趣和好奇。
最后，我希望在接下来的学期中可以再次遇到至少有一门是充满着积极学习氛围的课堂，老师不要只是教完知识就没事了，可以多和学生互动，想一些活动来营造良好的学习氛围。也希望同学可以认真地对待每一门课，珍惜这比较单纯的学习生活，对自己负责。
宛秋实——学习态度和学习纪律
学习态度：
我们知道大学是我们至关重要的人生阶段，是我们世界观，人生观，价值观形成的重要时刻。但是，由于课业负担少了，束缚少了，压力小了，我们很容易懒惰和放松，甚至逃课，这都是不对的。相反，来自外界的约束少了，我们更应该提高自己的自我约束能力，这就需要我们学会制定长期的人生目标和短期的学习计划，有目的有计划的去学习，才能让我们在大学中不迷失方向。
学习纪律：
没有规矩不成方圆，这是中国人自古以来就有的觉悟。我们要明确学习目的，端正学习态度，勤奋学习，按时、独立完成作业，参加课堂讨论、实验和各类活动。上课不得迟到、早退。保持课堂肃静，不在课堂吵闹。爱护教学设备，按操作规程认真做好实验，同时也要保证自己的实验安全。按时参加考试，严格遵守考试纪律。
石凯文——学习态度和学习纪律
大学阶段是我们人生的重要阶段，我们不应该松懈，对于端正大学的学习态度，我有以下三点建议：一是制定长远的学习目标和人生目标；二是养成良好的作息规律；三是多和老师同学沟通。
大学里好多同学学习态度松懈了，学习态度不端正，还和我们没有养成良好的作息规律有关系。我们发现现在大学生晚上经常熬夜，打游戏，追剧，这都是我们的作息规律变得越来越差，不光影响我们第二天的学习效率，长此以往甚至危害我们的身体。对于那些学习态度不端正的同学，我们应该养成好的作息规律，早睡早起，不要熬夜，这样才能以一个饱满精神迎接每天的学习。
当我们发现自己的学习积极性不高时，我们可以和自己信赖的老师和同学沟通。我们知道大学里是有辅导员老师的，专门解决同学们在大学期间的学习和生活各方面的问题，我们可以和辅导员老师积极沟通自己遇到的问题和想法，老师都会针对你的问题提供出宝贵的建议，或者，我们还可以和关系好的同学交流，吸取人家好的建议。
对于学生学习纪律有以下几点
一、明确学习目的,端正学习态度,勤奋学习。
二、必须按时、独立完成作业,参加课堂讨论实验和实习活动,阅读指定参考书,参加各种测验、考试、考核或比赛。
三、上课不得迟到、早退。
四、保持课堂肃静,不在课堂吵闹。
五、上课、自习课须关闭通信工具。
六、教师提问,须起立回答,有问题举手示意,经教师同意后,方可起立发问。
七、爱护教学设备,按操作规程认真做好实验。
八、按时参加考试,严格遵守考试纪律。
程沄垚——学习方法和学习活动
学习方法：
一个良好的学习方法是提高学习效率、达到学习目的的手段。我认为学习方法应该把握住几个重点——预习、复习、笔记、总结重点知识点等。
首先，预习是掌握听课主动权的主要方法。预习时有不理解的问题，我们可以在老师讲课时有针对性地听。对老师强调的重点、难点或补充的知识点应当认真记好笔记。
然后就是复习。复习是巩固所学知识必不可少的一环，通过复习进行知识点的归纳补充，温故而知新。我认为错题本是一个不错的学习方法。将平时作业、小测中做错的题整理出来，找到自己的薄弱环节，弥补漏洞，举一反三。
学习活动：
关于学习活动我所知的有类似于学习交流会、小补习班、金沙娱乐城app
的学风建设大会等。学习交流会指的是高年级学习好的学长学姐给低年级的学生传授各种经验。小补习班指的是学习成绩好的同学给成绩不太好的同学开小灶。
学校、金沙娱乐城app
的还经常举办“最美笔记”、“英语21天背单词打卡”、“朗诵诗歌”等活动，并适当设置了奖励机制，这些都可以提高同学的学习积极性。
窦学琛——学习目的和学习活动
学习的目的是为了掌握知识,为自己的将来打好基础,作好铺垫。学习仅仅是一个手段，一个过程。正如人们常说的“学以至用”，学习就是为了将来的发展。因此头脑清醒的人，学习会有的放失，目标非常明确。而头脑糊涂的人，学习则无的放失，忙于应付，非常被动。
学习活动
演讲比赛、主题班会、座谈会、背后故事、文艺形式、讨论会、成果展示、志愿服务等。例如：研究性学习的活动形式：有个人相对独立的研究、小组合作研究、个人研究与全班集体讨论相结合的研究等。有时也可以是全校或全年级围绕同一个大主题开展研究活动，各班或各小组在这个大主题范围内选择小主题或问题分别开展研究。
同学们都表示通过分享研讨，对学习都有了一些更深刻的认识，也会在以后的学习生活中端正学习态度，向身边优秀的同学学习。
除了个人努力外，班团委应重视班级学风建设，强化责任意识、明确分工、规范工作内容、努力建设班级，共同打造以“优良学风班”等为目标的先进集体。
会议进行第三项，由学习委员李雨佳同学向大家宣讲我班的学风建设工作计划。
我班学风建设工作计划如下：
•1.加强同学间的互助政策，实行帮扶活动（科目偏好不同的同学可以结成互助小组）
•2.及时收发作业，学委对作业完成情况进行一定程度的监督，对学习积极性不高的同学给予帮助和鼓励，并帮助困难同学制定学习计划。
•3.每月都进行学习性总结，有针对性的进行阶段性考试的成绩分析。
•4.面对弱势科目加强学习，建立晚间自习以求共同进步。
•5.对于即将迎来四六级考试，加强四六级的针对性复习。
•6.积极组织策划与学习相关的活动，比如班级竞赛、学习经验交流会、有奖问答等等。
会议进行第四项，由班长王琨同学向大家宣读学风建设倡议书，号召大家共创优良学风。
倡议书如下：
亲爱的同学们：
学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的灵魂和气质，也是一所大学的立校之本。优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。今年是中国共产党成立100周年，全党上下正掀起党史学习教育热潮。学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，将共创优良学风作为党史学习教育的落脚点，从百年党史中汲取奋进力量，让红色基因、革命薪火代代相传。学习党史，铭记党恩，志存高远，锤炼本领，报效祖国，我们要担负起时代新人的责任，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人！为此，我们向全班同学发出如下倡议：
一、树立正确学习观念。要树立人生志向，明确奋斗目标，制定学习计划，增强学习动力，切实将“要我学”转变成为“我要学”。
二、严格遵守课堂纪律。课堂上要认真听讲，做到不迟到、不早退、不旷课、不玩手机、不交头接耳、不影响他人。
三、严格遵守考试纪律。要从自身做起，严守考场纪律，尊重监考老师。坚决抵制考试作弊等不诚信行为，以认真、端正的态度对待每一个科目的考试，用自己的实际行动建设诚信校园。
四、养成良好生活习惯。要提倡积极健康的生活方式，保持规律作息，坚持运动锻炼，讲究宿舍卫生，不沉迷网络、不抽烟酗酒、不通宵熬夜、不乱扔垃圾。
五、全面提升综合素质。要积极参与各类专业技能竞赛、创新创业活动、社会实践项目和文体艺术活动，开阔视野，完善自我，展示才华，全面提高自身的综合素质。
六、积极引领优良风尚。学生党员、入党积极分子和学生干部要带头创建优良学风，积极做严格自律的表率、做勤奋好学的表率、做积极上进的表率。
同学们，生逢盛世，应不负盛世。让我们携起手来，秉承“实事求是精益求精”的校训，承担起共创优良学风的责任使命，为学校建成国内一流、国际知名、具有鲜明建筑特色的高水平、开放式、创新型大学贡献青春力量！
会议进行第五项，由辅导员杨琎老师为大家做出学业分析，并转达班主任王文亮老师的期望与嘱托。
对于“为谁学”方面，杨琎老师提出，我们除了为自己学习外，还用认识到要为国家学习。作为祖国的未来，我们如今学到的知识都将为未来祖国的建设添砖加瓦。建党一百年之际，同学们应该充分认识到自己的责任，肩负起祖国环境治理的重任。
对于“学什么”和“怎么学”方面，杨琎老师重点强调，学习应该保持长效性，做好预习复习，避免期末前两周突击。注重平时听课质量，通过尝试一节课不玩手机等方法，提高上课专注度。
除此之外，杨琎老师还转达了转达班主任王文老师的嘱托。王文亮老师提醒同学们上课做好笔记，保持良好专注的上课状态，并在课后多下功夫进行复习，以此达到事半功倍的学习效果。
最后，杨琎老师对于我班班委工作予以了肯定，同时指出，如今班委可以展示在PPT上的不错成绩都是源于全班同学的共同努力。只有大家相互督促、团结互助，才能使同学们在各方面得到均衡发展，集体也因此更上一层楼。
会议进行第六项，由学工部副部长黄琇老师为本次班会做最后的总结。
黄琇老师首先对于我班班会内容进行了总结，对于我班准备工作表达了充分的肯定——班委的建设规划清晰明了、五位同学分享的内容详实丰富，可见同学们十分重视班集体，都想推着集体向前走。“为谁学”是指方向和目标，黄老师指导我们要明白学习是为了什么，切勿缺少信念感、随大流；“怎么学”是指专注和态度，当代青年应对于学习葆有持续不断的专注；“学什么”是指内容和方向，除学习自己的专业内容以外还需选择一些自己感兴趣的内容进行学习，培养全面发展的复合型人才。
黄琇老师提到，环境专业是有情怀的专业，她也对环境专业有着良好的印象。作为曾经在金沙娱乐城app
工作过的老师，她认为本专业专业认同度高，集体积极向上，走出过多位优秀学生。同时，黄琇老师也向我班同学表明了她的希望和期待：希望同学们努力学习，使本班奖学金获得数增加，尽量争取特奖、国奖。班干部、学生骨干应起到带头作用，全员为班级进步发挥自己的力量。个人成就集体、整体成就个人，同学们应与集体共同进步，在自我发展的同时造就集体的共同成长。此外，黄琇老师也希望班级可以加大在金沙娱乐城app
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本次主题研讨班会的开展，使同学们的学习热情与思想觉悟有了进一步的提高，同时也更加确立了自己的人生目标、明确了自身未来的发展方向，起到了加强班级学风建设共创和谐校园的良好效果。
供稿：吴昊
摄影：李怡璇
