由于疫情原因我们不得不在家学习，但是面对这种全新的学习方式，不管是老师还是学生都是非常茫然的，因为我们对于网上授课的形式接触的少之又少，面对不同的老师的要求和各类APP的使用，同学们也是一头雾水不知无从下手。每天老师都在群内发着各种消息，如果没有缕清每个人任务要求，难免就会造成漏签到或者漏完成任务的现象。而我在高中的时候被朋友说为“表格怪物”，因为我面对每个复杂的任务或者多见识我不能在头脑里理清思路的时候，我都会选择用表格列出来这件事情需要的人员，所需要完成的任务，完成任务的方式，辅助工具，DDL等。本次开课前也不例外，在电脑里我把每科在电脑上上建立了一个文件夹里面放所有课上的课件；然后在指导书上画上重点内容，在自己的备忘录里将分科简化出科目所需要下载的APP、交作业方式、总评成绩等一些要求；然后再根据这些内容下载APP找到相应课程，并制作使用攻略。同时还会思考课程中会遇到的一些问题及时问老师解决困惑。
起初我只是将这些文件发给了同寝室的同学，但是后来随着逐渐问我的同学越来越多，由于我不能随时看手机，一个个回复起来也比较浪费时间，所以我之后将每次的任务安排及文件，以及可能遇到的一些问题的解决方案直接发到朋友圈，有需要的可以直接拿走，不用再一一问我。这样不仅帮助同学拜托了不知所措的现象，同时也提高了我自己的效率。这样也减少了咱们群内每天都有上百条消息，我们还要一个个网上翻的时间。
这些东西我经常做，如果能帮助大家我就一定会发出来，因为我觉得一个人用也是用，一群人用还帮助别人提高了效率。但是我也希望我身边的人不要对我这个做法形成依赖，因为我不可能一直陪伴在你身边。如果我有一天不再身边，我发的不再是关于你们上课的任务表格，如果你们不会自己总结，那么还会出现现在这种问题；如果你们依附着我的帮助能慢慢学会面对大量的任务而不是手忙脚乱，而是把所有的东西汇总到一起，分类的总结每个人物，并列出来任务要求，我觉得我这才是做到了真正的帮助。因此我希望的是，我现在是一个让你们摆脱混乱的暂时助手，帮你们拜托眼前的困境，如果以后还面对这种问题，你们可以尝试自己做做看，照猫画虎的做，慢慢的脱离我的帮助。自己拥有一种能力，总比一直接受别人的帮助强，因为没有人能一直陪伴在我们身边。
而作为帮助别人的人，我们最初的愿望不是帮你们解决当下的问题，而是从长远的角度考虑，帮你们提升一种能力，或者帮你们解决这一类的知识问题。这应该才是帮助别人最大的初衷。
